新學(xué)期，上好冰雪這一課（走向冬奧）

　　春意漸濃，各地迎來(lái)開學(xué)季�；仡檮倓傔^(guò)去的冬日，青少年冰雪運(yùn)動(dòng)廣泛開展，孩子滑雪溜冰，好一幅熱鬧的健身圖景。自從2015年申辦冬奧會(huì)成功并提出“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的美好愿景，隨著2022年北京冬奧會(huì)的腳步越來(lái)越近，校園里“冰雪熱”成為愿景實(shí)現(xiàn)的生動(dòng)縮影：頂層設(shè)計(jì)愈發(fā)完善，場(chǎng)地瓶頸不斷破解，師資隊(duì)伍日益壯大，冰雪運(yùn)動(dòng)在更多青少年心中生根發(fā)芽。

　　因地制宜增加場(chǎng)地設(shè)施

　　作為北京市冰雪特色學(xué)校，北京三中開展過(guò)旱地冰球、旱地冰壺等項(xiàng)目。為了讓更多學(xué)生感受冰雪運(yùn)動(dòng)魅力，學(xué)校改造建成350平方米的室內(nèi)冰場(chǎng)，開設(shè)速滑校本課程，組建冰蹴球、冰壺等冰雪運(yùn)動(dòng)校隊(duì)。

　　王麥豆就是北京三中女子冰壺隊(duì)的一員，她還選修了花樣滑冰課：“最開始只能跌跌撞撞地滑出一小段，現(xiàn)在可以在冰上自如地做動(dòng)作，感覺(jué)自己進(jìn)步很快。”

　　坐擁得天獨(dú)厚的冰雪資源，近年來(lái)，吉林省積極開展“百萬(wàn)學(xué)生逐雪嬉冰”工程，各地中小學(xué)加快了冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園的腳步。去年冬天，吉林市中小學(xué)澆筑了80多塊室外冰場(chǎng)，讓孩子們?cè)诙�季多了一份運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣。此外，當(dāng)?shù)睾退苫ê�滑雪�?chǎng)等進(jìn)行合作，借力社會(huì)冰雪場(chǎng)地資源幫助更多青少年上冰雪、玩冰雪、愛(ài)冰雪。

　　“我們每年都定期舉辦小學(xué)生冬令營(yíng)、中學(xué)生越野滑雪賽等活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步提高運(yùn)動(dòng)技能。小手牽大手，不少家長(zhǎng)也在孩子的帶動(dòng)下迷上了冰雪運(yùn)動(dòng)�！奔�林省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長(zhǎng)胡仁友說(shuō)。

　　盤活資源強(qiáng)化師資力量

　　臨近開學(xué)，河北省涿鹿縣大堡學(xué)區(qū)的體育教師常佳偉已經(jīng)準(zhǔn)備好了開設(shè)冰雪課的教案。去年11月，他參加了河北省中小學(xué)體育教師冰雪運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的專業(yè)技能和知識(shí)有了更深了解，收獲和感受都被寫進(jìn)新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

　　以往，由于冰雪運(yùn)動(dòng)師資匱乏，學(xué)校的冰雪課、冰雪活動(dòng)難成體系。近年來(lái)，隨著有關(guān)各方不斷加大政策與資源的支持力度，冰雪運(yùn)動(dòng)“誰(shuí)來(lái)教”的難題得到緩解，讓冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園之路走得更加穩(wěn)妥、規(guī)范。

　　河北省近年來(lái)不斷創(chuàng)新舉措，大力培養(yǎng)冰雪運(yùn)動(dòng)師資力量。2018年啟動(dòng)“雙百雙萬(wàn)”活動(dòng)，旨在培養(yǎng)100名體育教師，帶動(dòng)學(xué)生和家庭的共同參與。2020年又推出中小學(xué)體育教師冰雪項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃，目前已讓超過(guò)3800名體育教師掌握了滑冰、滑雪或輪滑技能。“我們的培訓(xùn)邀請(qǐng)的都是國(guó)內(nèi)高水平的冰雪項(xiàng)目專業(yè)教練，用‘高配’師資來(lái)傳授專業(yè)知識(shí)，老師們學(xué)得標(biāo)準(zhǔn)，才能讓孩子們從最初接觸冰雪運(yùn)動(dòng)就打好‘底子’�！焙颖笔◇w育局社會(huì)體育中心主任趙捷說(shuō)。

　　在北京，石景山區(qū)計(jì)劃到2022年讓每名學(xué)生掌握一項(xiàng)冰雪運(yùn)動(dòng)技能，每所中小學(xué)建立校園冰雪運(yùn)動(dòng)隊(duì)、特色社團(tuán)或俱樂(lè)部。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，石景山區(qū)與中國(guó)滑冰協(xié)會(huì)簽署了合作協(xié)議，希望借助“外腦”，讓冰雪運(yùn)動(dòng)在校園生根開花。

　　“除了培訓(xùn)體育教師，雙方還將在活動(dòng)組織、‘體教融合示范�！�建設(shè)、課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、賽事體系等多個(gè)領(lǐng)域開展深入合作，推動(dòng)形成‘教會(huì)、勤練、常賽’的校園冰雪運(yùn)動(dòng)新局面�！敝袊�(guó)滑冰協(xié)會(huì)主席李琰認(rèn)為，隨著基礎(chǔ)性工作逐步完成，冰雪運(yùn)動(dòng)在校園的普及推廣會(huì)探索出更廣闊天地，也將在更大范圍內(nèi)產(chǎn)生積極的帶動(dòng)和示范作用。

　　體教融合彰顯教育價(jià)值

　　北京市東城區(qū)前門小學(xué)有一所冬奧樂(lè)園展廳。自2019年落成，這里就成為傳播冬奧知識(shí)的學(xué)習(xí)園地：參觀友好單位及冠軍贈(zèng)給學(xué)校的火炬、吉祥物、獎(jiǎng)牌、裝備，借助多媒體學(xué)習(xí)冬奧知識(shí)和冬奧禮儀，還能穿上滑雪服、走上滑雪機(jī)體驗(yàn)一回“雪上飛馳”的樂(lè)趣。

　　作為北京市首批冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校，前門小學(xué)把奧林匹克教育融入學(xué)校教育教學(xué)中，讓每一個(gè)孩子了解奧林匹克文化，學(xué)習(xí)冬奧知識(shí)，在冰雪運(yùn)動(dòng)中磨煉意志。截至目前，全國(guó)共有835所奧林匹克教育示范校掛牌，校園冰雪體育傳統(tǒng)特色學(xué)校已經(jīng)達(dá)到2000多所，按計(jì)劃，2025年將達(dá)到5000所。

　　北京體育大學(xué)教授任海認(rèn)為：“2022年北京冬奧會(huì)的籌辦為奧林匹克教育融入學(xué)校體育提供了好機(jī)會(huì)，冰雪運(yùn)動(dòng)具有獨(dú)特的教育價(jià)值，如滑行和旋轉(zhuǎn)中的獨(dú)特體驗(yàn)、對(duì)身體和情緒的自我控制、冰天雪地中的環(huán)境感知和生態(tài)意識(shí)等�！�

　　北京冬奧組委去年發(fā)布了《奧林匹克價(jià)值觀教育》中文版、《殘奧價(jià)值觀教育》中文版和《走進(jìn)北京冬奧會(huì)》知識(shí)讀本3套教育材料。其中，《奧林匹克價(jià)值觀教育》和《殘奧價(jià)值觀教育》分別由國(guó)際奧委會(huì)和國(guó)際殘奧委會(huì)研發(fā)，是面向全世界青少年的通用教育材料。對(duì)此，北京冬奧組委新聞宣傳部教育與公眾參與處處長(zhǎng)孫斌說(shuō)：“奧林匹克文化在校園中的傳播非常重視體育和教育的融合，冰雪項(xiàng)目特別有助于培養(yǎng)青年人意志品質(zhì)。北京冬奧會(huì)在校園中能夠留下的最珍貴遺產(chǎn)，就是能讓更多青少年找到合適的體育項(xiàng)目，增強(qiáng)體質(zhì)，享受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣�！�