打開成長成才的大門(快評)

管璇悅

2021年04月22日09:35  來源:人民網(wǎng)-人民日報
 

  職業(yè)教育正在帶給人們越來越多的“沒想到”:學(xué)校教的就是工作用的,在校學(xué)習(xí)精準(zhǔn)對接就業(yè)需求;掌握一門實用技能,可以改變自己及家人的命運。

  目前,我國已建成世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系,職業(yè)院校每年培養(yǎng)1000萬左右的高素質(zhì)技術(shù)技能人才!奥毥20條”發(fā)布,明確職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位,更是鼓舞人心。

  當(dāng)前,產(chǎn)業(yè)升級呼喚技藝精湛的大國工匠,新興業(yè)態(tài)急需高素質(zhì)技術(shù)技能人才,鄉(xiāng)村振興渴求有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民,這對職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)提出了新的要求。

  期待職業(yè)教育打開更多成長成才的大門。在職業(yè)教育自身高質(zhì)量發(fā)展的同時,也要暢通技術(shù)技能人才的發(fā)展通道,進一步提升職業(yè)教育的認(rèn)可度和吸引力,成就更多“技能改變?nèi)松钡木使适隆?/p>

(責(zé)編:馬建輝、陳明菊)

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